Planning for Play

LADY ALLEN OF HURTWOOD (1897-1976) FUE HORTICULTORA DE FORMACIÓN, paisajista de profesión y promotora de la protección de la infancia por vocación. Empeñó sus esfuerzos con igual intensidad en hacer valer y dignificar la profesión de paisajista como en promover la educación y el bienestar de la infancia.

La música clásica en Liliput

UN CONCURSO, PRODIGIOS, HA LLEVADO LA MÚSICA CLÁSICA A LA PRIMERA CADENA DE TELEVISIÓN ESPAÑOLA. Esto sí que ha sido prodigio mayor que el valor de los chavales que se han batido el cobre para ganar sus minutos de gloria. La música clásica está recluida al horario matutino de los fines de semana y hace años que no la encontrábamos en prime time. Sin embargo, como en tantos concursos, el contenido importa poco, ya sea que invite a cocinar, cantar y coser, bailar o a hacer el pino.

Memoria de la escuela pública

ESTE ES EL TÍTULO QUE MEJOR SE ADAPTA A LA EXPOSICIÓN que, hasta el 1 de septiembre, ofrece el Museo de Historia de Madrid, en la calle Fuencarral, 78. Se inscribe en otro más genérico –Madrid, ciudad educadora 1898-1938–, que concreta su ámbito temporal e intencional.

Autorretrato educativo

EL MUSEO REINA SOFÍA ACABA DE INAUGURAR en el Palacio de Velázquez (en los jardines del Retiro) una retrospectiva sobre TETSUYA ISHIDA (1973-2005), pintor japonés en cuya obra está muy presente la crisis económica de su país a partir de 1991. Abarca los ocho años últimos de su trabajo artístico, cargada de testimonios amargos y satíricos sobre las consecuencias que acarreó en la vida social de sus conciudadanos.

¿Usted me oye?

LA ALERGIA AL MICRÓFONO ES BASTANTE GENERAL Y EXTRAÑA. No es raro ver cómo le dan la espalda a este ventajoso artefacto en actos públicos de distinta naturaleza: presentaciones, coloquios, conferencias, congresos, reuniones. Como si fuera un repugnante insecto, muchos oradores lo apartan.

El Artículo 27 de la Constitución: Cuaderno de quejas

DESDE QUE LAS CORTES DE CÁDIZ hicieron de la “Instrucción Pública” un asunto del máximo rango constitucional, la cuestión de la enseñanza se convirtió en asunto de Estado. Se abrió una larga etapa de lucha entre la Iglesia católica, que había monopolizado la educación hasta entonces, y los sucesivos gobiernos liberales.

Educar para un presente incierto

CON LA SOCIOLOGÍA, CORPUS DE SABERES nacido para mejorar las problemáticas condiciones de vida que generamos los humanos en nuestras relaciones mutuas y con el medio, pronto ha venido a suceder lo que con otras áreas del conocimiento, instrumentalizadas meramente como mercancía.

Enseñar a ser ciudadanos de la contemporaneidad

ESTE LIBRO TRATA PRINCIPALMENTE DEL ESTILO EDUCADOR EXIGIBLE a cualquier profesor o maestro del siglo XXI. Sus páginas responden, complementariamente, a una reflexión sobre lo vivido y actuado en las aulas. En todo caso, en el antes y después de ambos aspectos, hay otros relevantes.

Neoliberalismo educativo. Educando al nuevo sujeto neoliberal

PARALELA A LA GUERRA ECONÓMICA, que saquea recursos colectivos y merma derechos a los trabajadores, los lobbies neoliberales desataron una “guerra ideológica” para imponer imaginarios colectivos centrados en minimizar el papel del Estado tanto en la protección de los derechos como en la defensa del bien común y público.

Las ostras y los posesos

LA INFANCIA ESTÁ SUMERGIDA EN LA TECNOLOGÍA HASTA LAS OREJAS. Son geeks, me dicen; que así se intitulan los sujetos fascinados por los más modernos y prodigiosos instrumentos electrónicos. Lo virtual sustituye con sus irresistibles destellos al mundo real, de carne y hueso. Hacer deporte, cantar y bailar, pintar con lapiceros o ceras, modelar en barro y otras artes que nos ponen en contacto con la materia y con el cuerpo, se perciben inferiores a la hipnótica atracción de las pantallitas.

¡No nos callarán!

EL 40º ANIVERSARIO DE LA CONSTITUCIÓN ha solemnizado todo tipo de opiniones, lógicas en un proceso cuyo comienzo no fue plácido, después no gozó de sintonía idílica y que, en el presente, es crítico.

Dos libros para la protohistoria de las políticas educativas

EL ITINERARIO DE LAS LECTURAS PREDILECTAS suele ser bastante azaroso, aunque nunca gratuito. En origen, el interés por estos dos libros me viene de 1977, en que había iniciado una tesis doctoral sobre la pervivencia de creencias anteriores al cristianismo en el sur de Galicia.