ESTA PÍLDORA FORMATIVA SE IMPARTIÓ EN MAYO DE 2018 EN CCOO DE BARCELONA y se enmarca dentro del proceso participativo de “La Educación que queremos”, que la Federación de Enseñanza de CCOO puso en marcha en 2014, y enlaza con una jornada de coeducación anterior celebrada en enero de 2018, en CCOO de Barcelona.
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“Que la autoridad en el aula sea mujer y lesbiana infunde fuerza y empodera a las alumnas lesbianas”
EL ÁMBITO ACADÉMICO DONDE YO TRABAJO, ser mujer ya es un hándicap, porque el entorno universitario está muy masculinizado. Ser mujer y lesbiana ya es algo fuera de lo común, porque, además de masculinizado, es un entorno que tiende al conservadurismo y la tradición.
Leyes LGTBI y educación: normativa y práctica
EN LOS ÚLTIMOS AÑOS SON VARIAS LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS de nuestro país que han aprobado leyes en relación con los colectivos de personas lesbianas, gays, transexuales, bisexuales e intersexuales. En unos casos, su contenido se refiere a todos los colectivos; en otros, solo a las personas trans; unas leyes están formuladas como reconocimiento de derechos; otras, como rechazo de discriminación, y, algunas, con uno y otro objetivo.
CCOO demanda una ley de igualdad y derechos para personas LGTB
CON MOTIVO DE LA CELEBRACIÓN, el 28 de junio, del Día del Orgullo LGTB (lesbianas, gais, transexuales y bisexuales) CCOO reitera su compromiso y lucha para que la diversidad sexual y la identidad de género sea un hecho visible y respetado en todos los ámbitos.