Paulo Freire ético, epistemólogo, político y pedagogo

LOS PROPIOS TÍTULOS DE LA OBRA DE FREIRE EVIDENCIAN SUS PREOCUPACIONES Y SEÑAS DE IDENTIDAD COMO EDUCADOR: La educación como práctica de la Libertad (1965), Pedagogía del Oprimido (1968), Política y educación (1985), Pedagogía de la Esperanza (1992), Cartas a quien pretende enseñar (1992), Pedagogía de la Autonomía (1996) o Pedagogía de la Indignación (1997), que estaba escribiendo cuando murió.

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LA ENTIDAD PEDAGÓGICA DE LOS MUSEOS quedó establecida desde sus orígenes como extensión de la razón ilustrada. En sus estatutos fundacionales figura como gran objetivo la educación, autorizada, de la mirada de los ciudadanos, especialmente la de cuantos dedicarán su atención profesional a las artes.