Les proves externes i els rànquings es mantenen a la LOMCE i són perjudicials per a la nostra salut educativa

LA COMUNITAT EDUCATIVA CONTINUA MOBILITZADA. Hem tingut manifestacions al País Valencià el 26 d’octubre, que han ressonat amb altres mobilitzacions com la vaga d’estudiants i les convocades a la resta de l’estat. Després de l’èxit d’aquesta protesta ja ens van anunciar que les revàlides no tindrien valor acadèmic, no solament per a aquest curs sinó fins el moment que tinguérem un pacte nacional (sic) per l’educació.

Un sindicat més jove i escrit en femení

EN ELS ÚLTIMS ANYS, LA JOVENTUT VALENCIANA ha sigut un dels sectors socials més afectats per la crisi estafa a la qual ens ha portat aquest sistema. La taxa d’atur entre la joventut valenciana està prop del 47%, aquesta elevadíssima taxa d’atur, afecta la joventut en tots els seus aspectes, ja que en no poder treballar no es poden emancipar ni realitzar una vida independent. Segons les dades de l’Observatori d’Emancipació del Consell de la Joventut d’Espanya, els joves i les joves del País Valencià són dels que menys s’emancipen de tot l’Estat, se situa així el nostre territori en els seus mínims històrics pel que fa a taxa d’emancipació.

Amb CCOO, tu decideixes

DES DE LA FEDERACIÓ D’ENSENYAMENT DE CCOO DEL PV S’HA PROMOGUT UN PROCÉS DE PARTICIPACIÓ ENTRE LA SEUA AFILIACIÓ PIONER A LA NOSTRA ORGANITZACIÓ I TERRITORI.
A hores d’ara hi ha un procés de debat obert a totes les instàncies del nostre sindicat anomenat #RepensarCCOO.

Mobilització per derogar la LOMCE, participació per enfortir el sindicat

VULL FELICITAR A LA NOSTRA AFILIACIÓ i als treballadors i treballadores de l’ensenyament valencià pels avanços en la lluita contra la LOMCE: La presión de la comunidad educativa ha obligat el Gobierno a retirar las reválidas. Vull agrair especialment a la comunitat educativa la confiança que ha mostrat cap al professorat, fent que l’avaluació externa no tinga efectes en la titulació. Potser l’assoliment més important és la desaparició de la doble titulació en acabar l’ESO, que suposava una irreversibilitat primerenca de les opcions educatives.