ES EVIDENTE QUE NO PODEMOS ABORDAR LA SALUD MENTAL LABORAL AL MARGEN DE LA PROBLEMÁTICA SOCIAL, MEDIOAMBIENTAL, ENERGÉTICA Y ECONÓMICA que padecemos, agravada por la pandemia, la guerra de Ucrania y las tensiones geopolíticas que nos exponen, posiblemente, a un quiebre sistémico de ámbito global.
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Educación en las sombras
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>TRES COMPAÑÍAS CHINAS DE TUTORÍAS PRIVADAS EN LÍNEA (New Oriental Education, TAL Education Group y GSX Techedu) perdieron el 15% de su valorización en la Bolsa de Valores de Nueva York, en 2021, tras el aumento de regulación y las exigencias del Gobierno chino, quien interpretó que estas compañías parasitan del sistema educativo público, amplían la desigualdad y torpedean la nueva política estatal que impulsa los nacimientos de hasta el tercer hijo o hija, buscando reducir la fuerte caída demográfica que enfrenta el país.
Barómetro internacional de salud y bienestar del personal educativo
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>DESDE HACE VARIOS AÑOS, Y EN NUMEROSOS PAÍSES DEL MUNDO, el deterioro de las condiciones de trabajo de las y los profesionales de la educación ha contribuido a la falta de vocación y a la escasez de enseñantes en algunos países.
¡Enséñame la pasta! Financiación con perspectiva de género
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>EL COMITÉ ECONÓMICO Y SOCIAL EUROPEO ES UNO DE LOS ÓRGANOS DE CONSULTA DE LA UNIÓN EUROPEA. Su misión es hacer llegar la voz de las diferentes organizaciones de la sociedad civil a los órganos de decisión de la UE mediante sus dictámenes.
Las necesidades del alumnado y el personal educativo frente a los trastornos de aprendizaje
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>RECIENTEMENTE, LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE DISLEXIA (FEDIS) Y LA PLATAFORMA DE TUTORÍAS EN LÍNEA PROFE.COM, publicaron un estudio realizado a un universo de 204 padres y madres de estudiantes con dislexia, que mostró que el 82,3% considera que ellos y ellas tienen mayores dificultades que el resto de la clase para aprobar asignaturas en el colegio, y sobre todo en materias como Lengua y Matemáticas.
Acoso, suicidios… ¿Por qué? ¿Hasta cuándo?
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>DOS MENORES DE 12 AÑOS ACABAN DE TIRARSE POR LA VENTANA DE SU CASA, una noticia que ha llenado los medios de comunicación y ha impactado a la sociedad, sobre todo cuando hemos conocido la carta en la que explicaban su decisión. Frustración, incomprensión, burlas… ¿Qué estamos haciendo con niñas, niños y jóvenes para que no se sientan capaces de afrontar el futuro, de contemplar su vida como algo positivo, agradable, que merece la pena lucharlo para disfrutar de todo lo que nos puede ofrecer?
Me llena de orgullo
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>COMO AFILIADA AL SINDICATO, Y EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DEDICADA AL ÁMBITO INTERNACIONAL, he asistido a cientos de asambleas de mi sector: concursos de traslados, oposiciones, jubilaciones y también sobre sindicalismo internacional.
Intensificar la voces de la juventud sindical internacional
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>SABEMOS QUE, A NIVEL INTERNACIONAL, LOS SINDICATOS DE LA EDUCACIÓN, EN MUCHAS REGIONES DEL MUNDO, SE ENFRENTAN A GRAVES AMENAZAS, como leyes antisindicales que limitan los derechos de la afiliación a actuar de manera colectiva, en particular a declararse en huelga; ataques a los derechos en la negociación colectiva por parte de gobiernos y empleadores, ataques directos a la seguridad y a la libertad de activistas sindicales, como los sufridos recientemente por compañeros y compañeras de Colombia o Filipinas; o al aumento cada vez mayor del empleo precario que, con frecuencia, afecta a los colectivos que se encuentran en situación más vulnerable en el mercado de trabajo: jóvenes y mujeres, quienes, a su vez, necesitan más el apoyo sindical.
Referentes femeninos en el currículo
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA LOMLOE ES UNA LEY QUE ADOPTA UN ENFOQUE DE IGUALDAD DE GÉNERO a través de la coeducación y fomenta, en todas las etapas, la igualdad efectiva de mujeres y hombres, la prevención de la violencia de género y el respeto a la diversidad afectivo-sexual, introduciendo en Secundaria la orientación educativa y profesional del alumnado con una perspectiva inclusiva y no sexista.
Docentes y personal educativo de todo el mundo se movilizan para transformar la educación
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>JEFES Y JEFAS DE ESTADO DE TODO EL MUNDO se van a reunir en septiembre para abordar la educación como tema prioritario en la agenda internacional, una cita excepcional y una oportunidad única para recuperar el terreno perdido por la pandemia, mejorando las previsiones de cumplimiento del ODS 4 de la Agenda 2030.
Yo, la solidaridad
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>SEGÚN LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, soy “una adhesión circunstancial a la causa o a la empresa de otros”, pero en realidad esa definición no es completa. Soy un valor humano, el valor humano por excelencia, basado en la prestación gratuita de apoyo, recursos, tiempo, medios…, es decir, ayuda a una persona o colectivo, a una causa. La clave es que no espero nada a cambio. La solidaridad “pagada”, de alguna manera, no es solidaridad.
“PIEFcitos busca mejorar los hábitos de vida del alumnado y sus familias”
//php get_template_part( 'components/post/content', 'meta' ); ?>LA LUCHA CONTRA LA VIDA SEDENTARIA, LOS MALOS HÁBITOS EN LA ALIMENTACIÓN y un trabajo continuado para animar una vida activa y saludable son los motores de El camino de PIEFcitos, un proyecto que implica a más de 1.200 docentes y casi 50.000 estudiantes de toda España. Para conocerlo en profundidad, hablamos con Carlos Chamorro Durán, profesor de Educación Física en el CEIP Cristóbal Colón de Villaverde (Madrid) y Laura Teresa Chinchilla, directora y profesora de Educación Física del CEIP La Escuela de Rivas-Vaciamadrid (Madrid).