Diversidad, coeducación y construcción del discurso

TUVE LA OPORTUNIDAD DE VIVIR EN EL CAIRO VARIOS AÑOS. Se celebraba la Feria del Libro y numerosos países tenían una caseta donde mostrar sus obras. La embajada española nos pidió a las personas que en ese momento estudiábamos o investigábamos allí turnarnos en la caseta de España durante esos días.

¿Qué esperamos los y las jóvenes de la escuela en el futuro?

UNA PANDEMIA, EN EL SIGLO XXI… ¡QUIÉN NOS LO IBA A DECIR! Pensábamos que lo habíamos visto, prácticamente todo, educativamente hablando. Pero, debido a la rápida expansión del virus hubo que cerrar a cal y canto las aulas físicas durante el último trimestre del pasado curso, algo completamente impensable semanas o días antes de que pasase. Incluso el mismo día, horas antes del comunicado oficial, aún había gente que preguntaba si se cerrarían las aulas y algunas ilusas contestábamos que eso era imposible, que las aulas no iban a cerrar.

Carencias del aprendizaje en tiempos de pandemia

LA EDUCACIÓN TAL Y COMO LA CONOCEMOS HA MUERTO y estamos asistiendo al duelo de un sistema que ha dejado de sernos útil de la manera en la que lo hemos concebido. ¿Es posible separar pensar de sentir? ¿Hay dos maneras de hacer? ¿Racional versus emocional?

Benita Asas, una donostiarra en Bilbao

La biografía que la historiadora María José Villa Rodríguez dedicó a esta figura singular ha visibilizado el importante esfuerzo de la maestra donostiarra por potenciar los inicios del movimiento feminista en España. Estamos en las primeras décadas del siglo pasado, cuando hablar de derechos de la mujer, sufragio universal o reivindicaciones sociales eran quimeras sólo al alcance de los hombres política y económicamente mejor dotados.

La historia de las mujeres

LA CREACIÓN DEL PATRIARCADO APARECIÓ EN 1986, PERO NO FUE TRADUCIDO AL CASTELLANO HASTA 1991. Su autora, Gerda Lerner, antropóloga y activista, fue una de las pioneras en construir lo que se conoce y entiende como la historia de las mujeres (Herstory).

Puerta de salida

HIDRÓGENO, LITIO, SODIO, POTASIO, RUBIDIO, CESIO, FRANCIO, PLATA Y FLÚOR TIENEN VALENCIA 1. Esto lo aprendí exactamente hace 28 años en el colegio y nunca más lo olvidé.

El porno es otro virus

DURANTE EL CONFINAMIENTO A CAUSA DE LA COVID-19, el consumo de porno se ha disparado en todo el mundo entre adultos y menores. Esta “escuela” –la del porno–, al contrario que las convencionales, ha permanecido abierta y a pleno rendimiento durante la pandemia.

A corazón abierto

El libro que reseño este mes de septiembre de este funesto 2020 es “A corazón abierto” y es su autora Elvira Lindo.

Comics. Manual de instrucciones

QUE LA EXPERIENCIA ES UN GRADO QUEDA CLARO en las páginas de este libro que puede ser útil a quienes quieran profundizar en los mecanismos teóricos del noveno arte tanto como a los que aspiren a convertirse en profesionales del medio. Porque justamente es la veteranía de cuatro expertos lo que hace posible el desarrollo de una obra llamada a convertirse en un título de referencia.

“Las Misiones Pedagógicas fue una escuela recreativa, para disfrutar y aprender”

“LAS MISIONES PEDAGÓGICAS. Educación popular en la Segunda República” es el libro que Alejandro Tiana acaba de publicar en la editorial La Catarata (Madrid 2016) con el propósito de recuperar la memoria de aquella extraordinaria iniciativa, aunando el rigor académico con la mayor amenidad para el lector en un formato de alta divulgación.